Aprendizaje por proyectos: El desafío de empoderar a nuestros alumnos para aprendizajes activos.

Hay otras maneras de aprender, y hay otras maneras de enseñar. Todos sabemos el rol fundamental que las habilidades del Siglo XXI juegan hoy en la creación de un aprendizaje significativo para nuestros alumnos. Sin embargo, nuestras aulas y metodologías poco han cambiado en los últimos 100 años… ¿Cómo esperar aprendizajes diferentes, si nuestras prácticas continúan enseñando desde lo pasivo, lo transmitivo y la instrucción directa?

El aprendizaje por Proyectos plantea una luz al final de este camino. Nos invita a invitar, a proponer, a explorar, a empoderar a nuestros alumnos para que ellos mismos construyan aprendizajes significativos. Nos invita a preguntarnos una y otra vez ¿Por qué? ¿Para qué? dentro del proceso de aprendizaje, involucrando a nuestros alumnos como sujetos activos, con voz y decisión propia, resignificando el acto de enseñar desde la acción. En este taller compartiremos las premisas y momentos indispensables dentro del aprendizaje por proyectos, y crearemos nosotros mismos nuestro propio mapa mental de como se “vive” esta experiencia de aprendizaje. Se compartirán ejemplos concretos y los pasos metodológicos necesarios para su implementación exitosa en el aula.

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